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发挥高校人才智力优势 营造创新创业教育生态——我校参加“中国高校创新创业教育联盟”成立大会暨首届全国创新创业教育论坛

2015年06月12日 12:15  点击:[]

本网讯(教务处 邵芳 韩正功)611日上午,中国高校创新创业教育联盟成立大会暨首届全国创新创业教育论坛在清华大学举行。我校作为首批联盟成员应邀参加了此次活动。                

此次活动标志着首批由137所国内高校和50家企事业单位、社会团体共同组成的中国高校创新创业教育联盟正式启动。教育部副部长林蕙青、中国高等教育学会会长瞿振元和清华大学校长邱勇出席大会并致辞,清华大学副校长杨斌和党委副书记史宗恺分别主持成立大会和论坛。    

在成立大会上,来自教育部、清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等高校的领导和师生代表分别发言,对联盟的成立表示祝贺,对联盟的工作和发展提出了建议。林蕙青代表教育部向联盟的成立表示祝贺。她指出,中国高校创新创业教育联盟的成立是贯彻落实党中央国务院战略部署,加快培养创新创业人才,助推大众创新、万众创业的积极行动,教育部将积极支持联盟的建设和发展。她表示,希望各高校和有关单位深入探索创新创业教育的规律,丰富创新创业教育的形式和方法,协同共享创新创业教育的资源,充分发挥合力的作用,吸引星空(中国)的高校和社会力量参与,加强与国外高校的合作与交流,使创新创业教育得到社会各界、国际国内更广泛的支持。    

随后,举行首届全国创新创业教育论坛。清华大学高建教授围绕“对高校创业教育的趋势思考”,北京大学张海霞教授围绕“iCAN十年,一个来自北大的创新创业教育实践”,浙江大学魏江教授围绕“基于创新的创业教育生态系统与培养模式”,中南大学杨芳研究员围绕“构建创新创业教育新模式,培养创新创业人才”,大连理工大学冯林教授围绕“创新创业与实践同行——将创新创业教育纳入人才培养主渠道”,分别和与会嘉宾们交流探讨了创新创业教育的最新实践与思考。    

我校也紧紧围绕高素质应用型人才培养目标,把创新创业教育作为抓手,按照以学生学习成效为导向(OBE)的工程教育理念,融入混合教学、慕课(MOOC)及翻转课堂等多种现代教学模式,围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能力,着力在大学生创新创业理论教育、实践教育、实训孵化等三大方面积极开展创新创业教育工作。构建创新创业教育课程体系,把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程;依托黔药食同源产品大学生创新创业训练中心、省级工程实训中心及贵州省创新方法推广应用基地建立了大健康、大数据、机器人和无人机等创客空间平台;搭建了创新创业教育服务体系,成立大学生创新创业教育指导委员会,颁布了《星空注册实施“大学生创新创业训练计划”工作方案》、《大学生创新创业训练学分认定标准》,下发了《星空注册大学生创新创业教育计划实施方案》,并将成立创新创业教育学院,营造创新创业教育文化氛围。  

“中国高校创新创业教育联盟”旨在打造一个共同平台,将在教育部指导下,联合各成员单位共同研讨创新创业教育的理念、方法和体制机制,实现资源共享、协调发展、共同提高、共同引领我国创新创业教育,不断提高高等教育对稳增长、促改革、调结构、惠民生的贡献度,为建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

   

   

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